显示已连接不代表已经能上网
已连接只说明设备与无线接入点建立了链路，能否上网还取决于地址分配、网关和域名解析。可打开一个常用页面验证；若页面打不开，再检查地址获取与解析设置。
分类说明
数字使用指南内容导读
围绕设备设置和网络连接缩小阅读范围，按需要查阅账号隐私与排查思路相关资料。
资料索引与正文的作用不同
索引条目用于定位资料位置，正文条目提供具体说明。引用或转述时应回到正文核对上下文，不能只凭索引标题判断内容；保存资料时也应同时记下索引位置与正文来源。
同一提示文字含义可能不同
同样的提示文字，出现在登录、连接、权限申请等不同场景时，指向的问题可能不同。记录提示原文、出现时间和前后操作，再结合设备与条目前提判断，比只按字面猜测更可靠。
资料索引的条目粒度要一致
同一索引中若有的条目细到设置项、有的只到栏目，查找时容易失去可比性。整理时先确定粒度标准，再按主题、适用条件或阅读顺序统一编排，后续补充资料也沿用同一标准。
隐私条目先确认适用平台
账号隐私相关内容常因设备系统、应用版本或平台类型不同而采用不同名称和路径。阅读时先确认条目针对的平台与版本，再对照当前界面查找；找不到同名选项时，应看功能描述而不是只搜关键词。
操作条目要核对系统版本差异
不同系统版本的菜单名称与位置可能变化。按操作条目设置前，先核对设备版本与界面描述；若名称或路径不一致，应以本机实际界面为准，并查找对应版本的说明。
资料归档区分原始与整理稿
原始资料是未改动的来源文件，整理稿是经过摘录、归类或改写后的版本。归档时把两者分开放置，并在整理稿中标注对应原始出处，能避免后续引用时把二次加工内容当成原始说法。
无线网络同名不等于同一网络
多个无线网络可能使用相同名称但由不同设备提供。连接时应核对信号来源与安全设置，在公共环境尤其不要只凭名称判断网络是否可信，必要时向现场管理方确认。
无线名称中的空格与大小写
手动输入无线名称时，大小写、空格和全半角字符都会被当作名称的一部分；多一个空格就可能连到错误的网络或反复提示密码错误。输入前先对照路由器管理页显示的名称，不要凭记忆补全。
资料结论要标注证据强弱
把“亲测可复现”“来自官方说明”“仅他人转述”分开标注，读者才能判断结论的可信程度。证据弱的条目可以保留作线索，但不宜与已验证结论放在同一层级，避免后续引用时混淆。
资料整理要区分事实与推测
事实陈述应保留来源和日期，推测内容则标明为个人判断。两者混写会让后续阅读把猜测当成结论；整理时可分栏记录，并在引用推测时写清依据和不确定点。
描述问题要写清现象与步骤
在常见问题栏目中整理疑问时，写清发生时间、设备类型、网络方式和可复现步骤，比只写“不能用”更有助于判断。描述越具体，越容易对应到设置或资料条目。
导读可按问题类型选入口
进入导读页后，可先判断当前问题是设备设置、网络连接、账号隐私还是资料查找，再从相应栏目选择入口。若一个问题涉及多个方向，先处理影响正常使用的主问题，再延伸阅读。
路由器管理地址与网站地址不同
路由器管理页通常用局域网地址打开，和公网网站地址不是一回事；输入时看清协议、端口和默认网段。改设置前确认自己连的是该路由器的网络，否则可能打开别的设备页面或提示无法访问。
账号隐私设置与公开范围
账号隐私设置关注谁能看到信息、哪些内容对外展示；公开范围则是这些设置产生的结果。阅读相关条目时，应先区分“开关选项”和“实际可见对象”，再按平台说明核对默认值与修改后的效果。
阅读提示
设备设置与网络连接
从设备设置开始了解数字使用指南，再沿着网络连接与资料整理的介绍梳理相关线索。
内容介绍
资料整理与资料线索
围绕设备设置和网络连接缩小阅读范围，按需要查阅账号隐私与排查思路相关资料。
阅读指引页面按数字使用指南的阅读方向组织内容，将资料整理、影音知识等线索放在相应栏目中，便于连续查阅。
数字指南阅读数字使用指南资料时，可结合标题、摘要和来源判断其适用范围，再按兴趣深入了解具体条目。
分类说明本站整理数字使用指南相关资料与阅读建议，涉及具体作品、事项或使用条件时，应核对对应来源的最新说明。
阅读提示从设备设置开始了解数字使用指南，再沿着网络连接与资料整理的介绍梳理相关线索。
内容介绍数字指南
阅读指引
阅读提示与内容整理
数字使用指南中的不同条目各有侧重，可根据影音知识、账号隐私与排查思路等方向判断是否符合阅读需要。
数字指南
阅读问题与资料说明
阅读数字使用指南资料时，可结合标题、摘要和来源判断其适用范围，再按兴趣深入了解具体条目。
分类说明
数字使用指南与资料范围
从设备设置开始了解数字使用指南，再沿着网络连接与资料整理的介绍梳理相关线索。
数字使用指南中的不同条目各有侧重，可根据影音知识、账号隐私与排查思路等方向判断是否符合阅读需要。
本页围绕数字使用指南整理设备设置、网络连接与相关资料，帮助读者理解内容脉络并选择阅读方向。
可先查看设备设置的内容介绍，再结合资料整理与影音知识的线索查找资料，具体信息以对应页面实际说明为准。